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008
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080417s2008----au------------00----ger|d
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Titel
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 Selbstorganisiertes Lernen im Internet : Einblicke in die Landschaft der webbasierten Bildungsinnovationen : Sammlung von ausgewählten Fach- und Praxisbeiträgen zu interaktiven Lehr- und Lernszenarien aus den EduMedia-Konferenzen / Veronika Hornung-Prähauser ... [et al.] (Hrsg.)
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Impressum
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Innsbruck : Studien Verlag, 2008
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Umfang
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324 S. : Ill., graph. Darst.
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Zusammenfassung
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Dieser Band bietet einen Einblick in die junge und bunte Landschaft webbasierter Lehr- und Lernszenarien. Ausgehend von einer theoretischen Standortorientierung folgen kritische Reflexionen sowie praktische Erfahrungsberichte für die E-Learning-Expertengemeinschaft. In sechs Kapiteln stellen E-Learning-Expertinnen und -Experten der internationalen EduMedia Fachtagung ihre pädagogische Konzeption, Herangehensweise und Erfahrungen mit den entsprechenden Werkzeugen des Web 2.0, wie z. B. E-Portfolio, Web-Quest, Freie Bildungsressourcen, Wikis, Weblogs und Bookmarks,Tags, virtuelle Bildungswelten, digitale Spiele, kooperative Informations- und Wissensmanagementwerkzeuge vor
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Online
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 Inhaltstext.
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 Inhaltsverzeichnis
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Gesamtbestand
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Alle Exemplare
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Standort
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Bern UB vonRoll. Freihandbereich. Signatur: -. Bestand:-
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Bibliothek
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Basel Lehre, Präsenzbestand. Sign.: LEHRE E 149
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Bibliothek
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Bern UB Speichermagazin, Sektor G3. Sign.: BeM ZB FHB_DP_1960 50
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Bibliothek
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Bern UB vonRoll, Freihandbereich. Sign.: VRF_DP_1960 46
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Bibliothek
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Bern UB vonRoll, Freihandbereich. Sign.: VRF_DP_1960 46+2
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Thema GND
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Selbstgesteuertes Lernen
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Computerunterstütztes Lernen
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Internet
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World Wide Web
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Autor/-in
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Hornung-Prähauser, Veronika
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ISBN
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978-3-7065-4641-6
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Systemnr.
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004580704
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