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008
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081111s2008----gw------------00----ger--
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Titel
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 Die Entwicklung von Anrechnungsmodellen : zu Äquivalenzpotenzialen von beruflicher und hochschulischer Bildung / Ida Stamm-Riemer ... [et al.] (Hrsg.)
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Impressum
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Hannover : HIS, 2008
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Umfang
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134 S. : Ill.
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Reihe
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(Forum Hochschule ; 2008, 13)
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Gehe zu
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Forum Hochschule
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Zusammenfassung
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Im Rahmen der BMBF-Initiative "Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge" (ANKOM) stellen zehn Pilothochschulen ihre umfangreichen Arbeiten und Ergebnisse vor. Der Sammelband gibt einen Einblick in Lösungen der Aufgabe, Gleichwertigkeiten zwischen beruflicher Fortbildung und Hochschulstudium zu ermitteln. Die Initiative ist ein wichtiger Beitrag zur Förderung von Durchlässigkeit im Bildungssystem und erzeugt Synergieeffekte für beide Bildungsbereiche bei der Qualifizierung von Fach- und Führungskräften. Exemplarisch wurden Anrechnungsmodelle in fünf Fachdisziplinen (Gesundheits- und Pflegewissenschaften, Informationstechnologien, Ingenieurwissenschaften sowie Sozialwesen und Wirtschaftswissenschaften) an drei Technischen Universitäten, vier Fachhochschulen und fünf Universitäten entwickelt. Die dargestellten Projekte zeigen, wie qualitätsgesicherte Verfahren zur Äquivalenzprüfung von Fortbildungsabschlüssen gemessen an einschlägigen Hochschulstudiengängen entstanden sind und welche Schnittmengen an gleichwertigen Lernergebnissen ermittelt wurden.
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 Inhaltsverzeichnis
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Gesamtbestand
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Alle Exemplare
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Bibliothek
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Basel UB Hauptbibliothek, Magazin. Sign.: UBH Un 3529
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Bibliothek
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Basel Lehre, Präsenzbestand. Sign.: LEHRE K 51
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Bibliothek
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Bern UB Weiterbildung (ZUW), Freihandbereich. Sign.: ZUW 122.00/ 47
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Bibliothek
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Bern UB Weiterbildung (ZUW), Magazin. Sign.: ZUW 122.00/ 47 +1
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Thema BS/BE
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Hochschulzugang -- Deutschland (BRD)
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Beruf -- Hochschulbildung
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Hochschulbildung -- Beruf
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Autor/-in
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Stamm-Riemer, Ida
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Systemnr.
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004666016
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