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008
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090701s2009----sz------------00----ger|d
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Autor/-in
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 Rey, Günter Daniel, Verfasser
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Titel
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E-Learning : Theorien, Gestaltungsempfehlungen und Forschung / Günter Daniel Rey
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Impressum
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Bern : Huber, 2009
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Umfang
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237 S. : Ill., graph. Darst.
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Notiz
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Literaturverz. S. 193 - 230
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Zusammenfassung
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Das Lehrbuch spricht Lernende und Dozierende, Praktiker und Forscher an, die sich für die psychologischen Grundlagen des Lehrens und Lernens mittels elektronischer Medien interessieren. Nach einer fundierten Einführung in das Thema E-Learning werden aktuelle Theorien vorgestellt, auf denen zahlreiche Empfehlungen zur Gestaltung elektronischer Lernmaterialien basieren. Die im Folgenden beschriebenen praxisrelevanten Gestaltungsprinzipien sind experimentell auf Lernförderlichkeit überprüft. Sie beziehen sich auf die Erstellung von (Hyper-)Texten, Bildern, Animationen, Computersimulationen und Problemlöseaufgaben. Das Buch informiert des Weiteren über die durchzuführenden Schritte einer empirischen Studie zum Lehren und Lernen mittels elektronischer Medien (Planungs- und Vorbereitungsphase, Durchführung, Auswertung, Berichterstellung). Die aufgeführten Anregungen und Empfehlungen sind besonders für Studierende bei der Erstellung einer Abschlussarbeit zum Thema E-Learning von Nutzen. Abschließend erfolgt ein Ausblick zu aktuellen Themen der E-Learning Forschung. Dazu zählen adaptive und kollaborative Lernumgebungen sowie digitale Lernspiele. Mit den Zusatzmaterialien auf der Webseite www.elearning-psychologie.de ist das Lehrbuch auch für den Einsatz in Lehrveranstaltungen der Psychologie, Pädagogik, Medienwissenschaft und Informatik sehr gut geeignet
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 Inhaltsverzeichnis
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Gesamtbestand
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Alle Exemplare
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Bibliothek
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Basel UB Medizin, Freihandmagazin UG. Sign.: SPO Ab 238
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Bibliothek
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Basel Lehre, Präsenzbestand. Sign.: LEHRE E 151
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Bibliothek
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Münchenstein Mediothek BZG, Freihandbereich. Sign.: BZG LDB REY
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Bibliothek
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Bern UB Speichermagazin, Sektor G3. Sign.: BeM ZB FHB_DP_1960 57
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Bibliothek
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Bern Bildungszentrum Pflege, Freihandbereich. Sign.: BZP LB 1044.87 Re 2
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Bibliothek
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Thun Bildungszentrum Pflege, Freihandbereich. Sign.: BZP LB 1044.87 REY 1
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Bibliothek
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Bern UB vonRoll, Freihandbereich. Sign.: VRF_DP_1960 23
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Bibliothek
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Bern UB Weiterbildung (ZUW), Freihandbereich. Sign.: ZUW 114.00/ 149
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Thema GND
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E-Learning
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Lernpsychologie
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Lokalschlagwort
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E-Learning
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Lernen
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Methodik
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ISBN
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978-3-456-84743-6 : Pp. : EUR 29.95, sfr 49.90 (freier Pr.)
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Systemnr.
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005017450
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