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Titel
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 Design-based research / hrsg. von Dieter Euler ... [et al.]
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Impressum
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Stuttgart : Franz Steiner, 2014
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Umfang
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246 S. : Ill.
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Reihe
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(Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Beihefte ; H. 27)
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Gehe zu
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Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Beihefte
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Notiz
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Beiträge in deutscher und englischer Sprache
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Zusammenfassung
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Wie kann Forschung in den Dienst einer innovativen didaktischen Praxis gestellt werden? Dieser Band diskutiert mit "Design-Based Research" (DBR) eine Forschungskonzeption, die hierzu neue Antworten vorschlägt. Grundlegend für DBR ist das Ziel, die Entwicklung innovativer Lösungen für praktische Bildungsprobleme mit der Gewinnung wissenschaftlicher Erkenntnisse zu verzahnen. Als Ausgangspunkt der Forschung wird daher nicht gefragt, ob eine bestehende Praxis wirksam ist, sondern wie ein angestrebtes Bildungsziel in einem gegebenen Kontext durch eine schrittweise zu verfeinernde Innovation am besten erreicht werden könnte. So geht es nicht nur um die Untersuchung von bereits bestehenden Wirklichkeiten, sondern zudem um die Entwicklung von zukünftigen Möglichkeiten.
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Online
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 Abstract.
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 Inhaltsverzeichnis
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Gesamtbestand
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Alle Exemplare
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Bibliothek
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Basel Lehre, Präsenzbestand. Sign.: LEHRE P 87
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Bibliothek
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Bern UB Speichermagazin, Sektor J5. Sign.: BeM RFA 41354
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Bibliothek
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Bern UB vonRoll, Freihandbereich. Sign.: VRF_DL_4000 55-27
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Bibliothek
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Bern UB Weiterbildung (ZUW), Freihandbereich. Sign.: ZUW 105.00/ 188
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Thema GND
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Berufspädagogik
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Bildungsforschung
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Forschungsplanung
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Formschlagwort GND
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Aufsatzsammlung
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Autor/-in
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Euler, Dieter, 1952-
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ISBN
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978-3-515-10838-6 (print)
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Systemnr.
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006287275
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