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160407s2016----gw--------|||-000-0-ger|-
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Titel
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Theorie und Praxis verzahnen : Lebenslanges Lernen an Hochschulen : Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs / Eva Cendon, Anita Mörth, Ada Pellert (Hrsg.)
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Impressum
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Münster ; New York : Waxmann, 2016
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Umfang
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287 Seiten : Illustrationen ; 24 cm x 17 cm
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Reihe
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(Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen ; Band 3)
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Gehe zu
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Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen
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Notiz
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Beiträge in deutscher und englischer Sprache
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Zusammenfassung
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Ein zentrales Ziel des Bund-Länder-Wettbewerbs Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen ist es, den Ansatz des Lebenslangen Lernens im deutschen Hochschulsystem stärker zu verankern. Die Arbeit mit heterogenen, zum Teil für die Hochschulen neuen Zielgruppen hat vielfältige Implikationen – auch in Bezug auf die Gestaltung der Lehr-Lern-Formate. Diese stehen im Mittelpunkt des Teilprojektes Zielgruppengemässe Studienformate der Deutschen Universität für Weiterbildung. In diesem Band wird die zugrunde liegende Vorstellung einer Theorie-Praxis-Verzahung n den Hochschulen auf ihre Eignung für das 21. Jahrhundertz diskutiert. Dreh- und Angelpunkt ist dabei aus didaktisch-inhaltlicher Sicht vor allem die orientierung an Kompetenzen und Lernergebnissen sowie die zentrale Rolle von Lehrenden. Der band schliesst mit einem international inspirierten Ausblick auf eine mögliche Zukunft der Hochschulen als Hochschulen des Lebenslangen Lernens.
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Gesamtbestand
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Alle Exemplare
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Bibliothek
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Basel Lehre, Präsenzbestand. Sign.: LEHRE P 4
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Bibliothek
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Bern UB vonRoll, Freihandbereich. Sign.: VRF_AL_43900 16-3
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Bibliothek
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Bern UB Weiterbildung (ZUW), Freihandbereich. Sign.: ZUW 107.03/ 415 : 3
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Thema GND
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Erwachsenenbildung
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Hochschule
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Studium
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Formschlagwort GND
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Aufsatzsammlung
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Autor/-in
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Cendon, Eva, 1971-, Herausgeber
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Mörth, Anita, Herausgeber
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Pellert, Ada, 1962-, Herausgeber
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ISBN
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978-3-8309-3374-8
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3-8309-3374-6
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Systemnr.
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006497881
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