IDS Basel Bern


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Titel 1 von 1

008	180724s2018----gw-------m----000-0-ger\|d
Autor/-in	Hirsch, Markus, 1973-, Verfasser
Titel	Absichtlich Fragment? : Planen von Musikunterricht aus der Perspektive zeitgenössischen Komponierens / Markus Hirsch
Einheitstitel	Fragmentarizität in der Musik des 20. und 21. Jahrhunderts und ihre Bedeutung für die Musikpädagogik
Impressum	Hildesheim : Georg Olms Verlag, 2018
Umfang	XI, 445 Seiten : Notenbeispiele
Reihe	(Schriften der Hochschule für Musik Freiburg ; Band 5)
Gehe zu	Schriften der Hochschule für Musik Freiburg
Hochschulschrift	Dissertation Hochschule für Musik Freiburg im Breisgau, 2018

	Inhaltsverzeichnis

Gesamtbestand	Alle Exemplare
Bibliothek	Basel UB Hauptbibliothek, Freihandmagazin, z.Zt. nicht zugänglich, bitte bestellen. Sign.: UBH kk VI 25324
Bibliothek	Bern BFH HKB Musikbibliothek, Freihandbereich / libre-accès. Sign.: BEMU ML 2500 : 19

Thema GND	Adorno, Theodor W., 1903-1969
Thema GND	Fragment
	Das Fragmentarische
	Komposition (Musik)
	Kunstwerk
	Musikerziehung
	Neue Musik
Formschlagwort GND	Hochschulschrift
ISBN	978-3-487-15661-3
	3-487-15661-X
Systemnr.	006853704