Benutzungskonto   |   Sprache   |   Anzeige   |   Abmelden   |   Hilfe
 Ab dem 7. Dezember 2020 wurde der Katalog des IDS Basel Bern durch swisscovery abgelöst.

 Die Daten im Katalog des IDS Basel Bern sind auf dem Stand des 23. Oktobers 2020 eingefroren und werden nicht mehr aktualisiert.

Andere Kataloge
    In Meine Liste  | 

Titelvollanzeige
Anzeigeformat:   Standard   Katalogformat   Zitierformat   MARC
Titel 1 von 1 No Previous Record   No Next Record

008   190408s2020----gw-|||||-||||-10||||ger|-
Titel   LinkProfessionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen / Katja Kansteiner, Christoph Stamann, Claus Buhren, Peter Theurl (Hrsg.)
Ausgabe   1. Auflage
Impressum   LinkWeinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2020
Umfang   300 Seiten : Illustrationen
Notiz   Einige Beiträge gehen auf die Tagung "Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen" im März 2018 an der PH Weingarten zurück, andere kamen neu dazu
Sprache/Schrift   Beiträge deutsch oder englisch
 

 
 Inhaltsverzeichnis 
 
Gesamtbestand   Alle Exemplare
Bibliothek   Basel UB Hauptbibliothek, Freihandmagazin, z.Zt. nicht zugänglich, bitte bestellen. Sign.: UBH kw 10783Bibliotheksinfo
Bibliothek   Bern UB Weiterbildung (ZUW), Freihandbereich. Sign.: ZUW 104.01/ 167Bibliotheksinfo
 
Thema GND   LinkKooperatives Lernen
  LinkLehrerfortbildung
  LinkProfessionalisierung
  LinkSchulentwicklung
Formschlagwort GND   LinkKonferenzschrift -- Weingarten (2018)
Autor/-in   LinkKansteiner, Katja, 1968-, Herausgeber
  LinkStamann, Christoph, 1984-, Herausgeber
  LinkBuhren, Claus G., 1955-, Herausgeber
  LinkTheurl, Peter, 1959-, Herausgeber
Körperschaft   LinkProfessionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen. Veranstaltung, 2018, Weingarten (Landkreis Ravensburg)
ISBN   Link978-3-7799-6047-8 (Print)
  Link978-3-7799-5343-2 (E-Book (PDF))
Systemnr.   007196611

No Previous Record   No Next Record

ACHTUNG: Der Katalog IDS Basel Bern benutzt Javascript. Ihre Browser-Software unterstützt kein JavaScript, oder Sie haben JavaScript ausgeschaltet!

Feedback  -  zum Seitenanfang